Read in English BELOW: HOW TO UNDERSTAND THAT A CHILD IS TAUGHT NOT ACADEMIC PAINTING?
Две типовые истории, встречающиеся в реальности чаще, чем хотелось бы.
История первая
Ребенок старше 6 лет начинает ходить на занятия по рисованию и сразу приносит шедевры. Рисунки поражают искусным владением красками и оригинальным сюжетом.
Спустя время у родителей закрадываются сомнения и ребенка просят нарисовать что-нибудь дома. И получают обычный детский рисунок, соответствующий возрасту. Ребенок смущен и признается, что на занятиях ему помогает учитель (по факту - практически рисует за него).
История вторая
Ребенок старше 7 лет занимается академической живописью. Но в его альбоме нет рисунков, сделанных простым карандашом или композиций реальных предметов. А учитель заверяет, что пора покупать масляные краски.
Подобные ситуации - сигналы родителям о том, что ребенка учат НЕ профессиональные педагоги (которые могут быть при этом отличными художниками) и НЕ академической живописи.
В академическом рисунке и живописи есть свои законы и правила, которые придуманы великими мастерами и не меняются веками. Даже если вы хотите писать что-то ультрамодное и авангардное, знание базы выдает в художнике профессионала.
В освоении детьми рисунка есть свои этапы, переход от видения из 2D в 3D, от простого карандаша к краскам, от незамысловатых предметов к сюжету и т.д. Обучение рисованию взрослых и детей отличается, так как до определенного возраста дети видят иначе.
Рисовать ЗА ребенка значит оказывать ему медвежью услугу. Да, ребенок принесет красивую картинку, но эта работа будет не его. К сожалению, так у детей пропадает мотивация продолжать и уверенность в своих силах.
Если вы живете в Лимасоле, ваш ребенок старше 6-7 лет и любит рисовать, приходите на бесплатное пробное занятие в MihoArt. Здесь учат живописи так, как это делали столетиями.
HOW TO UNDERSTAND THAT A CHILD IS TAUGHT NOT ACADEMIC PAINTING?
Two typical stories that occur more often than you can expect.
The first story
A kid starts to attend drawing classes and immediately brings home masterpieces. The drawings amaze with their skillful mastery of colors and original plot.
After some time parents begin to doubt and the kid is asked to draw something at home. And… they get the usual children's drawing, which corresponds to the age. The child is embarrassed and admits that the teacher helps students in the class (or practically draws for them).
The second story
A child is engaged in academic painting. But in his album there are no drawings made with a simple pencil or compositions of real objects. In one month a teacher assures parents that it is time to buy oil paints.
Why are such situations signals to parents that the child is taught by NOT professional teachers and NOT academic painting?
Academic drawing and painting have their own laws and rules, which were invented by great masters and did not change for centuries. Even if you want to paint something trendy and avant-garde, knowledge of the base makes the artist a professional.
There are several stages in the development of children's drawing: the transition from 2D vision to 3D, from a simple pencil to paints, from simple objects to a plot, etc.
Drawing FOR a child means doing him a disservice. The child will bring a beautiful picture, but this work is not his. Unfortunately, this is how children lose the motivation for art and self-reliance.
If you live in Limassol, your child is older than 6-7 years old and loves to draw, come to MihoArt for a free trial lesson. Here Miho teaches painting in the way it has been done for centuries.